40451
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN
978-83-7338-248-0
Część 1: Istota pedagogiki porównawczej; Rozdział 1: Miejsce pedagogiki porównawczej w systemie nauk; Rozdział 2: Przedmiot badań pedagogiki porównawczej; Rozdział 3: Cele i zadania pedagogiki porównawczej; Rozdział 4: Funkcje badań porównawczych; Część 2: Ewolucja metodologii badań porównawczych; Rozdział 1: Metodologiczne paradygmaty badań naukowych; Rozdział 2: Zarys historii badań komparatystycznych w XIX i XX wieku; Rozdział 3: Typologia i przykłady popularnych porównań zjawisk oświatowych; Rozdział 4: Monografia systemu edukacyjnego; Rozdział 5: Jukstapozycja – problemy z ekwiwalencją; Część 3: Perspektywy rozwoju pedagogiki porównawczej na tle wyzwań edukacyjnych XXI wieku; Rozdział 1: Geneza i istota współczesnych problemów oświatowych w Polsce i na świecie; Rozdział 2: Optymalizacja funkcjonowania systemów edukacyjnych; Rozdział 3: Reformy oświatowe w Polsce i na świecie; Rozdział 4: Współczesne źródła danych oświatowych; Część 4: Systemy szkolne państw Unii Europejskiej oraz wybranych państw pozaeuropejskich; Rozdział 1: System edukacyjny – jego struktura w teorii i w praktyce; Rozdział 2: Zarządzanie systemem edukacji; Rozdział 3: Wskaźnik funkcjonalności systemów edukacji; Rozdział 4: Międzynarodowe standardy klasyfikacji kształcenia; Rozdział 5: Schematy struktur i charakterystyka systemów szkolnych; Rozdział 6: Schematy struktur edukacji wybranych krajów Europy świata. [G]
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-971/5, 66432, 66434, P-971/4, P-971/2, P-971/7, 66435, 66436, P-971/6, 66433, P-971/3, 66439, 66438, 66437 (14 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-971/1/X czyt. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 303-306.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej