39839
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
I. Świadomość społeczna, historia; 1. Ryszard Bania, Dialog jako środek komunikowania społecznego; 2. Izabela Janicka, Analiza językowa i politologiczna traktatu polsko- niemieckiego o dobrym sąsiedztwie i przyjaznej współpracy; 3. Czesława Kucharska, Znaczenie wolnej elekcji w okresie Rzeczpospolitej szlacheckiej; 4. Paweł Malendowicz, Elementy słowianofilskie w dokumentach i publicystyce Polskiej Wspólnoty Narodowej; 5. Łukasz Popławski, Zbigniew Popławski, Północna Wielkopolska- zarys dziejów do 1939 roku; 6. Robert Reczkowski, Skutki globalizacji jako pożądane determinanty transformacji polskiego wyższego szkolnictwa wojskowego; II. Filozofia, aksjologia; 1. Lech Kacprzak, Etyka pracownika socjalnego; 2. Józef Kwapiszewski, Czy filozofia jest potrzebna człowiekowi?; III. Polityka, bezpieczeństwo; 1. Magdalena Baziuk, Mobbing jako akt agresji; 2. Miła Kwapiszewska- Antas, Czy klonowanie organizmów jest zagrożeniem?; 3. Paweł Malendowicz, Problematyka integracji europejskiej w dokumentach programowych polskich ugrupowań parlamentarnych; 4. Marek Moliński, Ruchy migracyjne na terenie Polski i byłego ZSSR; 5. Marek Kulec, Blog polityczny- próba wstępnej systematyki; IV. Wychowanie i dydaktyka; 1. Lech Kacprzak, Dydaktyczno- psychologiczne uwarunkowania uczenia się; 2. Emilia Lewicka- Kalka, Aktywność kulturalna pilskich seniorów; 3. Alina Nowak, Pro jak PROLIB, czyli nowoczesne technologie w bibliotece. [M]
Status dostępności:
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 09/c (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Poszczególne tomy ukazują się w obrębie podserii: Edukacja Społeczno-Obywatelska, Język Angielski, Instytut Ekonomiczny, Instytut Politechniczny, Politologia
Wstęp, spis treści w jęz. ang., pol.
Od t. 8 (2004): Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa [im. Stanisława Staszica] w Pile
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. przy rozdz.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej