40361
No cover
Journal
In basket
1. Wtęp; 2. Z historii prasy niemieckiej; 3. Literatura i kultura w nauczaniu obcych a problem legitymizacji kształcenia neofilogicznego w Wyższych Szkołach Zawodowych; 4. Nakierowane na adresata pisania w nauczaniu języka nienieckiego w Wyższych Szkołach Zawodowych; 5. Zdobywanie praktycznych umiejętności poprzez trening w strategiach; 6. Wykorzystanie postmodernistycznych tekstów muzycznej pop-kultury na lekcji języka obcego; 7. Miejsce poezji nowoczesnej w programie nauczania literatury amerykańskiej na szczeblu NKJO/PWSZ; 8. Znaczenie zamkniętej struktury przestrzeni w "Arkadii Toma Stopparda"; 9. Programy wspólnotowe Unii Europejskiej w nauczaniu języków obcych; 10. Autentyczność materiałów dydaktycznych w procesie nauczania; 11. Nauczanie języków obcych w okresie wczesnoszkolnym; 12. Język szkolny w edukacji wczesnoszkolnej. 13. Metoda eksperymetalna na zajęziach Analizy Tekstów Literackich; 14. Integracja języka angielskiego z językiem polskim na przykładzie tekstu baśniowego; 15. Między teorią a praktyką; 16. Problemy związane z nauczaniem poprawności i precyzji wypowiedzi pisemnych w NKJO; 17. Metoda gramatyczno-tłumaczeniowa w zintegrowanym podejściu "botton-up" i "to-down"; 18. O niektórych kwestiach dotyczących nauczania języka słowackiego jako języka blisko spokrewnionego z polskim na poziomie Wyższych Studiów Zawodowych; 19. Czytanie tekstów użytkowych; 20. Działalność Instytutu Neofilologii PWSZ w Płocku;
Availability:
Czytelnia Czasopism
Copies are only available in the library: sygn. 026/c (1 egz.)
Notes:
General note
Wariant tyt.: Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again