40361
Książka
W koszyku
Cz.1: Uczenie się jako czynność; Rozdział 1: O uczeniu się, kształceniu, wychowaniu i nauczaniu; Rozdział 2; Poznajmy sie bliżej: Uczniowie i nauczyciele; Rozdział 3: Jak przebiega uczenie się czynności? Rozdział 4: Autentyzm uczenia się; Cz.2: Kierowanie uczeniem się; Rozdział 5: Autorskie programy kształcenia; Rozdział 6: Trzy etapy planowania dydaktycznego; Rozdział 7: Kształcenie indywidualne; Rozdział 8: Kształcenie grupowe; Cz.3: Wyniki uczenia się; Rozdział 9: Sprawdzanie osiągnięć uczniów; Rozdział 10" Nuaczyciel ocenia osiągnięcia uczniów; Rozdział 11: Uczeń ocenia swoje osiągnięcia; Rozdział 12: Podnoszenie jakości pracy szkoły;
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26019 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 26018/X czyt. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 379-392
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej