1. Zadania dyrektora przedszkola na początku roku kalendarzowego; 2. Zatrudnianie nauczycieli w świetle standardów ochrony małoletnich; 3. Proaktywne pozyskiwanie środków na przykładzie kapitału żelaznego; 4. Procedura kontroli pracowników przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi w zakresie spełniania przez nich warunków niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności swksualnej i obyczajowości; 5. Oświadczenie o niekaralności i zobowiązaniu do przestrzegania Standardów Ochrony Małoletnich; 6. Zasady i procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub powzięciu informacji o krzywdzeniu małoletniego; 7. Procedura składania zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego oraz zawiadamiania sądu opiekuńczego; 8. Zasady zapewniające bezpieczne relacje między małoletnim a personelem, w szczególności dotyczące zachowań niedozwolonych wobec małoletnich; 9. Zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia; 10. Zasady udostępnienia personelowi, małoletnim i ich opiekunom polityki do jej zaznajomienia i stosowania; 11. Polityka kadrowa w kontekście nowych regulacji dotyczących wymagań kwalifikacyjnych nauczycieli; 12. Zatrudnianie nauczycieli - pytania i odpowiedzi; 13. Tylko spokojnie. Jak wyciszyć dziecko, nie uciszając go?; 14. "Myślę., czuję i się zachowuję!" Wykorzystanie kompetencji emocjonalno-społecznych we wspieraniu rozwoju inteligencji dziecka; 15. Style kierowania zespołami w placówkach oświatowych; 16. Pamięć słuchowa i jej wpływ na rozwój mowy u dzieci. [M]