1. Etiologia i fazy uzależnienia alkoholowego; 1.1. Alkoholizm jako choroba w modelu Jellinka; 1.2. Współczesne typologie i diagnostyka; 1.3. Przegląd wybranych koncepcji etiologicznych; 1.4. Integrujący model uzależnienia Mellibrudy; 2. Założenia teoretyczne teorii systemów; 2.1. Zasada całości; 2.2. Sprzężenia zwrotne, homeostaza, ekwifinalizm; 2.3. Granice, podsystemy, przymierza, koalicje, triangulacje; 2.4. Organizacja, morfostaza, morfogeneza; 3. Rodziny alkoholowe w modelu steinglassa; 3.1. Homeostaza rodziny; 3.2. Głębokie struktury regulacyjne; 3.2.1. Temperament rodziny; 3.2.2. Tożsamość rodziny; 3.3. Obserwowalne zachowania regulacyjne; 3.3.1. Rutynowe czynności rodziny; 3.3.2. Rytuały rodzinne; 3.3.3. Krótkoterminowe rozwiązywanie problemów; 3.4. Rodziny alkoholowe na tle rodzin normatywnych; 3.4.1. Faza wczesna: ustanawianie granic i kształtowanie tożsamości; 3.4.1.1. Rodziny normatywne; 3.4.1.2. Rodziny z problemem alkoholowym; 3.4.2. Faza środkowa: zaangażowanie i stabilność; 3.4.2.1. Rodziny normatywne; 3.4.2.2. Rodziny z problemem alkoholowym; 3.4.3. Faza późna: wyjaśnienie i dziedzictwo; 3.4.3.1. Rozwój rodziny normatywnej; 3.4.3.2. Rodziny z problemem alkoholowym; 4. Modele ról rodzinnych; 4.1. Model ról rodzinnych Wegscheider-Cruse; 4.1.1. Koncepcja jednostki i rodziny; 4.1.2. Reguły rodzinne; 4.1.3. Rodziny alkoholowe; 4.1.4. Role psychologiczne jako forma adaptacji do życia w rodzinie alkoholowej; 4.1.4.1. Wspólnik; 4.1.4.2. Bohater; 4.1.4.3. Kozioł ofiarny; 4.1.4.4. Zagubione dziecko; 4.1.4.5. Maskotka; 4.2. Role dziecięce w ujęciu Claudii Black; 4.3. System alkoholowy u Ursuli Lambrou; 4.3.1. Zaprzeczanie; 4.3.2. Brak zaufania; 4.3.3. Zamrożone uczucia; 4.3.4. Brak poczucia własnej wartości; 5. Współuzależnienie; 5.1. Współuzależnienie a klasyfikacje ICD-10 i DSM-IV; 5.2. Przegląd stanowisk wywodzących się z doświadczeń terapeutycznych; 5.2.1. Model psychopatologiczny – współuzależnienie jako choroba; 5.2.2. Model zaburzeń osobowościowych; 5.2.3. Model adaptacyjny – współuzależnienie jako reakcja na stres; 5.3. Krytyka i ograniczenia opisów teoretycznych; 5.3.1. Krytyka z powodu nieprecyzyjności pojęcia; 5.3.2. Krytyka z pozycji feministycznych; 5.3.3. Krytyka z pozycji porównań międzykulturowych; 5.4. Wyniki badań empirycznych; 5.5. Współuzależnienie w kontekście teorii systemów rodzinnych Bowena; 5.6. Kierunki dalszych poszukiwań; 6. Dorosłe dzieci alkoholików; 6.1. Narodziny i rozwój koncepcji; 6.2. Krytyka koncepcji – efekt Barnuma?; 6.3. DDA w innych badaniach empirycznych; 6.4. Ograniczenia badań i kierunki dalszych poszukiwań; 7. Specyfika lecznictwa odwykowego; 7.1. Droga do trzeźwości w samopomocowym ruchu Anonimowych Alkoholików; 7.2. Model Minnesota; 7.3. Integracyjna terapia uzależnień Mellibrudy; 8. Metodologia badań własnych; 8.1. Problemy badawcze i hipotezy; 8.2. Opis zastosowanych metod i narzędzi badawczych; 8.2.1. Skale Oceny Spójności i Elastyczności – FACES IV D.H. Olsona; 8.2.1.1. Model Kołowy jako podstawa teoretyczna narzędzi badawczych – rys historyczny; 8.2.1.2. Założenia teoretyczne aktualnej wersji Modelu; 8.2.1.3. Charakterystyka kwestionariusza FACES IV; 8.2.2. Skala Komunikacji Rodzinnej; 8.2.3. Skala Zadowolenia z Życia Rodzinnego; 8.2.4. Rysunek Rodziny; 8.2.5. Schematyczny Rysunek Rodziny; 8.2.6. Kwestionariusz Problematyki Rodzinnej; 8.3. Sposób przeprowadzenia badań; 9. Wyniki badań; 9.1. Charakterystyka badanych rodzin; 9.2. Badane rodziny alkoholowe przed rozpoczęciem leczenia w świetle zmiennych Modelu Kołowego i FACES IV; 9.3. Charakterystyka badanych rodzin alkoholowych po rozpoczęciu leczenia przez uzależnionego w świetle zmiennych Modelu Kołowego i FACES IV; 9.4. Rezultaty metod projekcyjnych; 9.4.1.Wyniki Rysunku Rodziny; 9.4.1.1. Obraz rodziny u dorosłych; 9.4.1.2. Obraz rodziny u dzieci; 9.4.2. Wyniki Schematycznego Rysunku Rodziny; 9.4.2.1. Relacje mąż – żona; 9.4.2.1. Relacje rodzice – dzieci; 10. Podsumowanie – charakterystyka rodzin alkoholowych przed i po rozpoczęciu leczenia; 10.1. Główne cechy uzależnionych ojców; 10.2. Charakterystyka żon; 10.3. Sytuacja dzieci w badanych rodzinach; 10.4. Poziomy spójności badanych rodzin; 10.5. Poziomy elastyczności badanych rodzin; 10.6. Jakość komunikacji i zadowolenia z życia rodzinnego w badanych systemach.[K]