SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu - Kształcenie w sieci - teoria i praktyka : przewodnik dla nauczycieli języków obcych i nie tylko

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie w sieci - teoria i praktyka : przewodnik dla nauczycieli języków obcych i nie tylko / Agnieszka M. Sendur, Agnieszka Kościńska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego : na zlecenie Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2021. - 245 stron : wykresy ; 24 cm.

Autor

Sendur Agnieszka M. Autor Kościńska Agnieszka. Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

E-learning Nauczanie języków obcych Zastosowania internetu w edukacji Polska

Gatunek

Przewodnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Indeks ISBN

978-83-66007-73-4 (oprawa miękka ; Oficyna Wydawnicza AFM) 978-83-66007-73-4 (e-book ; Oficyna Wydawnicza AFM)

Rozdział 1 : Teoretyczne zagadnienia związane z nauczaniem zdalnym; 1. Teorie stojące u podstaw kształcenia zdalnego; 2. Pojęcia związane ze zdalnym nauczaniem; Rozdział 2 : Nauczyciel w środowisku zdalnym – wybrane aspekty e-edukacji; 1. Modele i schematy stosowania multimediów i nowych technologii w procesie kształcenia; 2. Kompetencje nauczyciela w zakresie korzystania z nowych technologii; 3. Dydaktyka w sali a dydaktyka zdalna; 4. Strategie wzmacniania motywacji i koncentracji uczniów w nauczaniu zdalnym; 5. Rola i zadania nauczyciela korzystającego z narzędzi TIK; 6. Podsumowanie; Rozdział 3: Kontrola i ocena w nauczaniu na odległość; 1. Cele i rodzaje oceniania oraz kryteria poprawności testów; 2. Charakterystyka testów komputerowych; 3. Problemy związane z ocenianiem w trybie zdalnym; 4. Jak oceniać w nauczaniu zdalnym?; 5. Podsumowanie; Rozdział 4 : Zdalne metody i techniki wykorzystywane w nauczaniu języków obcych; 1. Flipped classroom, czyli strategia odwróconej klasy; 2. WebQuest; 3. Telekolaboracja, czyli wirtualna wymiana; 4. Portfolio językowe; 5. Podsumowanie; Rozdział 5 : Badanie Zdalne nauczanie oczami nauczycieli języka obcego; 1. Badania dotyczące problematyki nauczania zdalnego; 2. Metoda; 3. Wyniki badania; 4. Interpretacja wyników badania; 5. Podsumowanie; Zakończenie: kształcenie językowe w sieci – podsumowanie i wnioski.[K]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65976/X czyt. (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 183-214.