40356
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Cele kształcenia w świetle literatury naukowej i podstawy programowej; Rozdział 2: Nauczanie całościowe – integracja treści nauczania; Rozdział 3: Koncepcje scalania treści nauczania w historii dydaktyki; Rozdział 4: Analiza systemowo-morfologiczna jakości procesu dydaktycznego oraz znanych koncepcji nauczania całościowego; Rozdział 5: Materiały pomocnicze do konstruowania modułów treściowych budujących strukturę przyrodniczo-technicznej wiedzy ucznia. [G]
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62000, 61999, 62001, 61998 (4 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61997 inf. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 241-242.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej