40457
Book
In basket
Rozdział 1: Szkoła i jej uczniowie jako obiekt badań; Rozdział 2: Podstawowe odniesienia teoretyczne koncepcji roli społecznej i sposobów bycia w niej; Rozdział 3: Sposoby bycia w roli ucznia – lekcja i „poza lekcją”; Rozdział 4: Sposoby bycia w roli wobec partnerów interakcji; Rozdział 5: Normatywny aspekt sposobów bycia w roli ucznia; Rozdział 6: Portret szkoły w świetle wypracowań licealistów; Rozdział 7: Czynniki różnicujące sposoby bycia licealistów w roli ucznia; Rozdział 8: Podsumowanie wyników badań, próba interpretacji. [G]
Availability:
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 66463 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 66462 czyt. (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia s. 196-208.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again