40457
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Szkoła i jej uczniowie jako obiekt badań; Rozdział 2: Podstawowe odniesienia teoretyczne koncepcji roli społecznej i sposobów bycia w niej; Rozdział 3: Sposoby bycia w roli ucznia – lekcja i „poza lekcją”; Rozdział 4: Sposoby bycia w roli wobec partnerów interakcji; Rozdział 5: Normatywny aspekt sposobów bycia w roli ucznia; Rozdział 6: Portret szkoły w świetle wypracowań licealistów; Rozdział 7: Czynniki różnicujące sposoby bycia licealistów w roli ucznia; Rozdział 8: Podsumowanie wyników badań, próba interpretacji. [G]
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66463 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66462 czyt. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia s. 196-208.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej